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          找學校
          
                                        
          
                                            
          
                                        
          
                                        
                                    
          
                                          		
                                
                                    
          
                                        
                                        

          
1、由淺入深，不斷的鼓勵，不要一上來就急著做超過他能力的題目，容易讓他失去信心，也就失去興趣；切結不要打擊他，每取得一點成績，都要表揚他，欣賞他；
          

          

          
2、出錯的時候，要弄清楚他為什么錯，找出他錯誤的思維方法，然后再幫助他改變，即要找到根源
          

          

          
3、成績上來了，自然學習就有興趣了；有了興趣，他就會慢慢積累出方法來，自然也就會制定學習計劃
          
                                    
          
                                          		
                            
          
                        
          
                        
          
                            
          
                                
                                
                                
                                    
          
                                        
                                    
          
                                          		
                            
          
                        
          
                    
          
                
          
                
          
	
                    
          趕緊回復一個吧，可以獲得積分噢！
          
                

          
                
                
            
          
            
            
          
        
          
    
          
    
          
        
          
            
          

          


          

            
          
                
          本貼共有0個回復，點擊率40回到『厭學』
          
                
                
          
            
          
            
          
                
          發表回復
          
                
          
                    
          
                
          
                    
          
                        
          
                        
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