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          找學校
          
                                        
          
                                            
          
                                        
          
                                        
                                    
          
                                          		
                                
                                    
          
                                        
                                        
          
	
          
		
          
			
          
		
          
	
          

          

          
	1、正確引導樹立自信心：厭學顯著特點是喪失了自信心，如果家長適當降低對子女的學習要求，創設情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，就會逐步讓孩子樹立起自信心。
          
2、營造一個寬松、溫馨的家庭氛圍：提供一個自由、寬松的學習環境，建立良好的評價方式與手段。
          
3、及時發現并鼓勵學習上的進步：哪怕只是取得了極其微小的進步，我們也要善于發現，及時鼓勵。

          

          

          
                                    
          
                                          		
                            
          
                        
          
                        
          
                            
          
                                
                                
                                
                                    
          
                                        
                                    
          
                                          		
                            
          
                        
          
                    
          
                
          
                
          
	
                    
          趕緊回復一個吧，可以獲得積分噢！
          
                

          
                
                
            
          
            
            
          
        
          
    
          
    
          
        
          
            
          

          


          

            
          
                
          本貼共有0個回復，點擊率43回到『厭學』
          
                
                
          
            
          
            
          
                
          發表回復
          
                
          
                    
          
                
          
                    
          
                        
          
                        
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